Lilian Kelly de Almeida Figueiredo Voss

Estudante de Psicanálise Clínica - IPC cursos. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação/UFAL. Mestre em Educação (PPGE/UFAL), Especialista em Novos Saberes e Fazeres da Educação Básica (CEDU/UFAL), e Graduada em Ciências Sociais (ICHCA/UFAL). Professora Adjunta III, da Universidade Federal de Alagoas - Campus do Sertão. Coordenou e foi professora do Curso de Mídias na Educação, Curso de habilitação de tutores e do PROGRAMA DE APOIO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO AO EDUCADOR DO AGRESTE E SERTÃO ALAGOANO (PRODPEAL). Coordenou o Curso de Aperfeiçoamento Profissional em Gestão Educacional Democrática. Têm experiência em Consultoria Educacional (UNESCO/SECAD/MEC), Supervisão e Planejamento Educacional (SNJ/PROJOVEM/MEC); Tutoria Online e Presencial; Composição e Avaliação de Material Didático para cursos a Distância; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Formação Docente Universitária, Práticas Educativas, Pesquisa Educacional, Educação Comparada. Desde 2019 é coordenadora do Curso de Pedagogia da UFAL- Campus do Sertão, coordenadora de Ações do NEART/Campus do Sertão e coordenadora da Brinquedoteca da UFAL/Campus do Sertão. Vice membro do Grupo de Pesquisa: Núcleo de Expressões Artísticas NEART/UFAL - Campus do Sertão http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2781765988240252.

graduate at Ciências Sociais from Universidade Federal de Alagoas (2004). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: formação de professores, tecnologias na educação, educação à distância, tecnologia educacional and teleduc.