Marcia Regina Barcante Ladvocat Cintra

Doutora e Mestre em Educação Física pela Universidade Gama Filho (UGF), com pesquisa desenvolvida sobre A representação da Educação Física no Imaginário Social de Profissionais dos Centros de Atenção Psicossocial infanto-juvenil situados no Estado do Rio de Janeiro e a Representação Social do Corpo na Psicose, no antigo Centro Psiquiátrico Pedro II e atual Instituto Municipal Nise da Silveira. Especialista em Educação Psicomotora (IBMR), em Administração Escolar (UCP) e atualmente cursando a especialização em Teoria Psicanalítica clínico-institucional - Universidade Veiga de Almeida (UVA). Formação Profissional na Prática Psicomotora Aucouturier (PPA), em Recuperação Motora e Terapia através da dança no Centro de Estudos do Movimento Angel Vianna, cursos de aperfeiçoamento em Atenção Psicossocial para Crianças e adolescentes (UFRJ), Educação Precoce (IBC), dentre outros. Psicomotricista, membro titular da Associação Brasileira de Psicomotricidade (ABP) e Membro da Comissão de Ética da ABP; psicanalista com Formação Clínica no Campo Lacaniano/RJ, membro do Fórum do Campo Lacaniano Região Serrana, Petrópolis/RJ e Gestora do Espaço Ludens - atendimentos em psicomotricidade e psicanálise, Petrópolis/RJ. Professora universitária e atualmente ministra cursos de Extensão na UNIFASE. Professora aposentada do Município de Petrópolis, com experiência em Educação Especial e Inclusiva, cursos de formação para professores, educadores e cuidadores da Rede Municipal de Ensino, Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Psicomotricidade no Centro de Referência em Educação Inclusiva João Pedro de Souza Rosa e E.M. Paulo Freire. Coordenação de Projetos Sociais e Educacionais na Secretaria de Esportes e Lazer do Município de Petrópolis e na Secretaria de Educação. Docente com experiência na área acadêmica em cursos presenciais e à distância, em projetos de pesquisa e extensão. Livros e artigos científicos publicados em âmbito nacional e internacional, trabalhos e pesquisas desenvolvidas na área da educação inclusiva, no campo da saúde mental, com aprofundamento no campo da psicose e do autismo infantil.

graduate at Educação Fìsica from Universidade de Taubaté (1985) and master's at Fitness from Universidade Gama Filho (1999). Has experience in Fitness, focusing on Fitness, acting on the following subjects: política pública, democartização esportiva, saúde mental, educação física, ludicidade and inclusão social.