Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade da Universidade Federal do Acre (Ufac) e Mestre (2018) em Educação pela mesma instituição. Possui graduação (2010) em Pedagogia pela Universidade de Brasília (UnB). Especialização em Educação de Surdos/Libras/Interpretação (2012). Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal do Acre, atuando principalmente no ensino da Libras no curso de Letras Libras e demais licenciaturas. É também membro do Grupo de Pesquisa História e Cultura, Linguagem, Identidade e Memória (GPHCLIM - Ufac); Grupo de Estudos em Análise de Discursos e Ensino de Línguas (GEADEL - Ufac); Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional, Gestão Escolar, Trabalho e Formação Docente (GEPPEAC - Ufac) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Linguagem (GEPEL - Ufac).
graduation at Pedagogia from Universidade de Brasília (2010) and master's at Educação from Universidade Federal do Acre (2018). , acting on the following subjects: libras, surdos, narrativas autobiográficas, educação de surdos and formação docente.
