Luciano Bernardo Ramo

Graduated in Degree in Chemistry (2017) by the Federal University of Paraíba (UFPB) and Degree in Mathematics (2021) by the International University Center (UNINTER), Specialization in Science and Mathematics Teaching (2020) by the Federal Institute of Education, Science and technology from Paraíba (IFPB) and Master's Degree in Chemistry (2019) by the Graduate Program in Chemistry (PPGQ) of the State University of Paraíba (UEPB). He is currently a PhD candidate in Analytical Chemistry at the Postgraduate Program in Chemistry (PPGQ) at the Federal University of Paraíba (UFPB) and member of the Laboratory of Automation and Instrumentation in Analytical Chemistry and Chemometry (LAQA), under the guidance of Prof. Dr. Mário César Ugulino de Araújo. He has experience in the field of Analytical Chemistry with an emphasis on Chemometrics, working with the following topics: Development of advanced Analytical methodologies; Multivariate Calibration; Chemometric Methods; Experimental Planning; Chromatography and Science and Mathematics Teaching with emphasis on Chemistry Teaching, working with the following themes: Innovative methodologies; Information and Communication Technologies (ICT's); Experimentation and Meaningful Learning.

Possui Graduação em Licenciatura em Química (2017) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Licenciatura em Matemática (2021) pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER), Especialização em Ensino de Ciências e Matemática (2020) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia da Paraíba (IFPB) e Mestrado em Química (2019) pelo Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Atualmente é Doutorando em Química Analítica pelo Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e membro do Laboratório de Automação e Instrumentação em Química Analítica e Quimiometria (LAQA), sob orientação do Prof. Dr. Mário César Ugulino de Araújo. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em Quimiometria, atuando com os seguintes temas: Desenvolvimento de metodologias Analíticas avançadas; Calibração Multivariada; Métodos Quimiométricos; Planejamento Experimentais e em Ensino de Ciências e Matemática com ênfase no Ensino de Química e Matemática, atuando com os seguintes temas: Metodologias inovadoras; Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC's); Experimentação e Aprendizagem Significativa.