Graduated in Multimedia Pedagogy and Educational Informatics from the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, Master in Biomedical Gerontology from the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul , Doctorate in Informatics in Education from the Federal University of Rio Grande do Sul and PhD in Education from the Federal University of Rio Grande do Sul. He also held a Post-Doctorate in the Graduate Program in Informatics in Education at UFRGS.
She is currently a professor at the Faculty of Education at UFRGS. She is also coordinator and professor at the UFRGS Digital Inclusion Unit for the Elderly (UNIDI), in which extension courses are offered to the public over 60, in addition to conducting research on the subject.
She is an active researcher in three research groups: Center for Digital Technology Applied to Education (NUTED / UFRGS), Remote Experimentation Laboratories (RExLab / UFSC) and Education and Aging: Multiple Interfaces (UFRGS). In addition, she is an associate researcher at the National Network of Science for Education and coordinator of the research group on socio-affective aspects in Distance Education at UFRGS.
Possui graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Mestrado em Gerontologia Biomédica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Também realizou Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação na UFRGS.
Atualmente é professora na Faculdade de Educação da UFRGS. Também é coordenadora e professora da Unidade de Inclusão Digital de Idosos (UNIDI) da UFRGS, no qual são ofertadas cursos de extensão para o público com mais de 60 anos, além de realizar pesquisas sobre a temática.
É pesquisadora atuante de três grupos de pesquisa: Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED/UFRGS), Laboratórios de Experimentação Remota (RExLab/UFSC) e Educação e Envelhecimento: múltiplas interfaces (UFRGS). Além disso é pesquisadora associada na Rede Nacional de Ciência para Educação e coordenadora da linha de pesquisa sobre aspectos socioafetivos na Educação a Distância da UFRGS.
