Yuri Miguel Macedo

Doctor Honoris Causa - OCB (2022), PhD student in Education at the Federal University of Mato Grosso do Sul (UFMS). Researcher of the Study Group in Foucauldian Academic Referentials - GEIARF (CNPq/UFMS). Master in Teaching and Ethnic-Racial Relations at the Federal University of Southern Bahia (UFSB), Director of Research and Teaching at the Center for Research, Technology, Innovation and Development (CPTID). Researcher at the Center for Afro-Brazilian Studies at the Federal University of Espirito Santo (UFES). Coordinator of the Transversal Education Research Group (UFES). Member of the Brazilian Association of Collective Health (ABRASCO), Brazilian Association of Black Researchers (ABPN), National Association of Graduate Studies and Research in Education (ANPED), Société Internationale d'Ergologie (SIE), Brazilian Association of Social Science Teaching (ABECS), Brazilian Society for the Advancement of Science (SBPC) and Brazilian Association of Distance Education (ABED). She works on the following themes: Identity, Collective Health, Inclusive Education, Education, Technology, Public Health, Public Policies, Africanities and Ancestrality.

Doutor Honoris Causa - OCB (2022), Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Pesquisador do Grupo de Estudos nos Referenciais Acadêmicos Foucaultianos - GEIARF (CNPq/UFMS). Mestre em Ensino e Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Diretor de Pesquisa e Ensino do Centro de Pesquisa, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento (CPTID). Pesquisador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Espirito Santo (UFES). Coordenador do Grupo de Pesquisa Educação Transversal (UFES). Membro da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO), Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN), Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), Société Internationale d?Ergologie (SIE), Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS), Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED). Atua nos seguintes temas: Identidade, Saúde Coletiva, Educação Inclusiva, Educação, Tecnologia, Saúde Pública, Políticas Públicas, Africanidades e Ancestralidade.