Karla da Costa Seabra

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999), mestrado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) e doutorado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007). Atualmente é professora associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos da Infância, Psicóloga clínica, especialista em Terapia Cognitivo Comportamental na Infância e na Adolescência, e Psicóloga escolar na Creche escola Studio da Criança. Coordenadora do projeto Emocionarte (Educação socioemocional em instituições de Educação Infantil no Município de Queimados). Tem experiência na área de Educação e psicologia clínica, com ênfase em Educação Pré-Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: creche/educação infantil, interação adulto-bebê, bebê recém-nascido/ desenvolvimento inicial, paternidade e contexto de alimentação, desenvolvimento emocional na prática pedagógica, desenvolvimento e saúde mental na fase da adolescência, e TCC na infância e adolescência.

graduate at Psicologia from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999), master's at Social Psychology from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) and ph.d. at Social Psychology from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007). Has experience in Education, focusing on Preschool Education, acting on the following subjects: interação mãe-bebê, bebê recém-nascido, creche, desenvolvimento inicial and alimentação.