Elubian de Moraes Sanchez

Consultora e treinamentos para potencializar os resultados de sua equipe. Interesse e conhecimento em mentoria de negócios, inovação e transformação digital. Com expertise em relatórios contábeis e ferramentas administrativas, com ênfase em desenvolvimento profissional (design thinking, estratégia, feedback, systematic inventive thinking e networking). Pesquisadora em avaliação e erros e especialista em Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem. Pós graduada em Inovação e Design Thinking e doutora do Programa de Pós Graduação em Controladoria e Contabilidade da FEA/USP e possui o título de mestre neste mesmo programa. É professora de Contabilidade Introdutória e Metodologia do Ensino e da Pesquisa, atualmente é Coordenadora do Curso de IFRS e de Criação Científica e Soft Skills da Pós da FECAP. Já lecionou na Pós Graduação do SENAC São Paulo, FHO Uniararas e professora auxiliar de Contabilidade Financeira e Gerencial no Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, no curso de Graduação e Pós Graduação Lato Sensu. Graduou-se em Ciências Contábeis pela FEA/USP e bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de São Bernardo do Campo. Sua experiência profissional de 28 anos transitou entre a área Contábil e a de Educação. Foi gestora da área fiscal e de contratos em escritório de contabilidade por 14 anos e migrou para a sua paixão, área de Desenvolvimento educacional, ao trabalhar 3 anos como coordenadora de Desenvolvimento Profissional do Ibracon Instituto de Auditores Independentes, proprietária de administradora de condomío e recentemente consultora.. Desenvolveu-se como especialista em Ensino e Aprendizagem baseados em competências profissionais em sua experiência de 8 anos no Insper no DEA, departamento de Ensino e Aprendizagem. Entre suas competências, ajudou nos projetos de desenvolvimento das experiências de aprendizagem para Análise e Resolução de Problemas, Comunicação Oral e Escrita, Trabalho em Equipe, Pensamento Crítico, Visão Sistêmica, etc. Foi analista de dados das avaliações externas do Ensino Superior (ENADE, CPC, IGC, Censo, etc.) e das avaliações internas de IES (baseadas em objetivos de aprendizagem dos programas de Graduação e Pós Graduação), dando suporte às coordenações da Graduação, Pós Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu no processo de Gestão do Currículo com base em evidências e certificações internacionais (AACSB, AMBA e EQUIS).

Researcher in assessment and errors and specialist in the Teaching and Learning Development. She is currently a doctoral student of the Program in Accounting and Accounting from FEA / USP and has a master's degree in the same program. She is a professor of First Accounting Course and Methodology of Education and Research, having taught as a professor at the Senac São Paulo and Assistant Professor in Insper Institute of Education and Research. She graduated in Accounting from FEA / USP and a law degree from the Law School of São Bernardo do Campo. Her professional experience of 20 years moved between the Accounting area and the Education. She was manager of fiscal and contracts in accounting firm for 14 years and moved to her passion, the area of ​​Education, working three years as a professional development coordinator Ibracon Institute of Independent Auditors. She was developed as a specialist in education in its eight years of experience in Insper at DEA, Teaching and Learning Department. Among her responsibilities, helped in development projects of learning experiences for Problem Solving, Oral and Written Communication, Teamwork, Critical Thinking, Systemic View, etc. She helped with the external evaluation data analyst for Higher Education (ENADE, CPC, IGC, census, etc.) and internal reviews of IES (based on learning objectives of undergraduate programs and Graduate), supporting the coordination of Graduation, Postgraduate Lato and Stricto Sensu in the process of Curriculum Management based on evidence and international certifications (AACSB, AMBA and EQUIS).