Mestre em Educação pela UNICAMP. Doutora em Educação Escolar pela UNESP/Araraquara. No mestrado desenvolveu pesquisa sobre o tema da educação integral na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, analisando a educação infantil em Cuba. No doutorado analisou as contribuições de Antonio Gramsci para os estudos sobre a alfabetização na perspectiva da pedagogia histórico-crítica. Realizou estágio de doutorado sandwich junto ao Instituto de Humanidades da Universidade Simon Fraser, Vancouver, Canadá, de setembro de 2019 a março de 2020. Participou, com apresentação de trabalhos, da conferência internacional da ISCAR (International Society of Cultural Activity Research), realizada em 2017 em Quebec/Canadá e em 2021, de forma online, em Natal, R.N. Participou, com apresentação presencial de trabalho, do Sixth Cambridge Symposium on Knowlege in Education, realizado em Cambridge, Inglaterra, em julho de 2022.
graduation at Pedagogia from Universidade Regional do Cariri (2015), master's at Mestrado em Educação from Universidade Estadual de Campinas (2018) and doctorate at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2022). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação integral, pedagogia histórico-crítica, educação em cuba, educação infantil and marxismo.