Carmen fernandez

Possui graduação em Bacharelado em Química com atribuições tecnológicas (1985), graduação em Licenciatura em Química (2001), mestrado (1991) e doutorado em Química (1996), livre docência em Ensino de Química (2014) todos pela Universidade de São Paulo. Realizou um estágio de pós-doutoramento na Universidade da California - Berkeley e no Lawrence Berkeley National Laboratory (1996-1999). Atuou como professora de Química no Ensino Médio em várias escolas de São Paulo e atualmente é professora associada 3 no Departamento de Química Fundamental do Instituto de Química da Universidade de São Paulo. É vice-coordenadora do Curso de Licenciatura em Química do IQUSP, coordenadora do projeto Química do Programa Residëncia Pedagógica da USP (2020-2022 e 2022-atual). Orientadora credenciada e membro da Comissão de Pós-Graduação do Programa Interunidades em Ensino de Ciências da USP. Coordena o grupo PEQuim - Pesquisa em Ensino de Química - http://sites.usp.br/pequim/ que tem por interesse de pesquisa principal o Professor de Química, e atua principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: Conhecimento de Professores de Química, Conhecimento Pedagógico de Conteúdo (PCK), Base de Conhecimentos para o Ensino, Desenvolvimento Profissional e Formação de Professores de Química. É parecerista de várias revistas científicas nacionais e internacionais na área de Ensino de Ciências, editora associada da REEC - Revista Eletrônica de Enseñanza de las Ciências e membro do comitê editorial da ARISE - Journal of Action Research and Innovation in Science Education e do Journal of Science Education. Coordena o Plano de Educação e Difusão do CEPID Redoxoma do Instituto de Química da USP financiado pela FAPESP.

graduation at Bacharel em Química com atribuições tecnológicas from Universidade de São Paulo (1985), graduation at Licenciatura em Química from Universidade de São Paulo (2001), master's at Química from Universidade de São Paulo (1991) and doctorate at Química from Universidade de São Paulo (1996). Has experience in Education, acting on the following subjects: exafs, avaliação, oxygen-evolving complex, formação de professores and photosystem ii.