Marcelo Correa Pires

Doutorando pelo programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Bolsista CAPES), possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS,2016), formado em Pedagogia (Licenciatura, UFMS,2013), formado em Filosofia (Licenciatura, Claretiano - Centro Universitário -2018) e Bacharel em Ciências Sociais (UFMS, 2021). Atuou como Professor Substituto da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (Pedagogia-UEMS/CG - 2021-2022). Atuou como Professor substituto na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (FAED- UFMS - 2018-2019). Atuou como professor dos Anos Iniciais e da Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS. Atuou como professor de Filosofia (Ensino Médio) na Rede Estadual de Educação - REE/MS. Participa do Grupo de Estudos e de Investigação Acadêmica nos Referenciais Foucaultiano (GEIARF), vinculado à pesquisa Educação e Trabalho e a Pesquisa Psicologia e Processos Educativos, executada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - Curso de Mestrado e Doutorado (PPGEdu) e Programa de Pós-Graduação em Psicologia - Curso de Mestrado (PPPsi), da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), coordenado pelo Prof. Dr. Antônio Carlos do Nascimento Osório

bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2012). Has experience in