Vanessa Dias Bueno de Castro

Pós-doutoranda em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Doutora em Educação pelo programa de Pós-Graduação em Educação, linha de pesquisa "Educação Especial", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - USP (2020). Mestra em Educação Escolar pelo programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, linha de pesquisa "Formação do Professor, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas", da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus Araraquara (2015). Graduada em Ciências Sociais (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP Campus Araraquara (2011). É integrante do Grupo de Pesquisa CNPq Políticas de Educação Especial e da Rede de Pesquisadoras/es sobre Financiamento da Educação Especial (Rede Fineesp).

graduation at Ciências Sociais from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011), master's at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2020). Has experience in Sociology, focusing on Sociology, acting on the following subjects: educação especial, política educacional, censo escolar, inclusão escolar and financiamento da educação.