Tatiana Sansone Soster

Doutora em Educação Currículo na linha de pesquisa de Novas Tecnologias na Educação pela PUC-SP com estágio na Graduate School of Education da Stanford University. Mestre em Administração de Empresas com ênfase em Administração, Análise e Tecnologia da Informação pela FGV-EAESP. Especialista em Gestão Empresarial (MBA) pela FGV-EBAPE. Bacharel em Informática pela PUCRS. Organizadora do livro Inovação Acadêmica e Aprendizagem Ativa do Consórcio STHEM Brasil. Experiência profissional nas áreas de educação, tecnologia a gestão. Temas de interesse de pesquisa e atuação profissional: educação, currículo, estratégias ativas de ensino-aprendizagem, tecnologia educacional, educação maker, gestão pública, estratégica, de processos, projetos, riscos, TI. Coordenadora e Professora da Graduação da Escola de Políticas Públicas e Governo da Fundação Getulio Vargas em Brasília (FGV EPPG).

graduation at Informática from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999), master's at Administration from Fundação Getulio Vargas - SP (2011), doctorate at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018) and doctorate at Maker Education from Stanford University (2017). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação, tecnologia da informação e comunicação, internacional, currículo and base nacional curricular.