Maurí Luís Tomkelski

Doctorate in Education in the specialty of Didactics of Sciences by the University of Lisbon - UL of Lisbon, Portugal, linked to the Institute of Education. Has a master's degree in Science and Mathematics Education from the Franciscan University - UFN of Santa Maria / RS, linked to the Postgraduate Program in Teaching Science and Mathematics (PPGECIMAT). He also holds a degree in Mathematics with a degree in Physics and Specialization in Mathematics and Physics from the Integrated Regional University of Alto Uruguay and the Missions - URI campus in Erechim / RS. Member of the Study Group and Research in Mathematics Education and Technologies (GEPEM @ T), Federal University of Southern Border - UFFS - Erechim Campus. He is currently an effective lecturer in the state public network of the State of Rio Grande do Sul, working at the Mantovani State College of Physics for High School. Previously, he was a councilor in the Municipal Council of Education of Erechim / RS (CME), acting in the committees of Infant Education and Elementary Education. He also served as a lecturer at the Anglican Institute Barão do Rio Branco, from the discipline of Physics for Secondary Education, a full professor at the Marist Medianeira College, from the discipline of Physics for Secondary Education, a member professor at the Cooperativa dos Professores de Educação do RS - COEDUCARS , Of the subject of Commercial and Financial Mathematics, linked to the Young Apprentice project, guest lecturer at the Integrated Regional University of Alto Uruguay and the Missions - URI campus in Erechim / RS, where he taught "Computational Methods Applied to Physics" for the course Lato Sensu - Specialization in Mathematics and Physics and the discipline of "Modern Physics" for the Post-Graduation Course Lato Sensu - Specialization in the Teaching of Physics and Mathematics. He has experience in Physics and Mathematics, with emphasis in: Physics Teaching, Mathematics Education, Computer Technologies, Computational Modeling, Algebra, Differential and Integral Calculus, Geometry, Geometric Design and Distance Education.

Doutorando em Educação na especialidade de Didática das Ciências pela Universidade de Lisboa - ULisboa, Portugal, vinculado ao Instituto de Educação. Possui mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Franciscana - UFN de Santa Maria/RS, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIMAT). Também possui graduação em Matemática com habilitação em Física e Especialização em Matemática e Física pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões ? URI campus de Erechim/RS. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologias (GEPEM@T), da Universidade Federal da Fronteira Sul ? UFFS ? Campus de Erechim. Atualmente é docente efetivo da rede pública estadual do RS, atuando no Colégio Estadual Professor Mantovani, da disciplina de Física para o Ensino Médio. Anteriormente foi concelheiro no Conselho Municipal de Educação de Erechim/RS (CME), atuando nas comissões da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Também atuou como docente titular do Instituto Anglicano Barão do Rio Branco, da disciplina de Física para o Ensino Médio, docente titular do Colégio Marista Medianeira, da disciplina de Física para o Ensino Médio, docente sócio na Cooperativa dos Professores de Educação do RS - COEDUCARS, da disciplina de Matemática Comercial e Financeira, vinculado ao projeto Jovem Aprendiz, docente convidado na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões ? URI campus de Erechim/RS, na qual ministrou a disciplina "Métodos Computacionais Aplicados à Física" para o curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização em Matemática e Física e a disciplina de ?Física Moderna? para o curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização no Ensino de Física e Matemática. Tem experiência na área de Física e Matemática, com ênfase em: Ensino de Física, Educação de Matemática, Tecnologias Informáticas, Modelagem Computacional, Álgebra, Cálculo Diferencial e Integral, Geometria, Desenho Geométrico e Educação a Distância.