Alcemira Maria Fávero

Possui mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade de Passo Fundo (1998), graduação em Filosofia Licencia-tura Plena pela Universidade de Passo Fundo (2004), Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia pela Universidade de Passo Fundo (2002 e Especialização em Metodologia do Ensino Religioso pela Instituto de Teologia e Pastoral e pela Universidade de Passo Fundo (2003). Atuou como professora e coordenadora pedagógica da Escola Menino Jesus (de 1994 a 2014) e como professora da Universidade de Passo Fundo (2014-2019) nas disciplinas de Iniciação ao Conhecimento Acadêmico e Ética Geral e das Profissões (em diversos cursos tais como Direito, Administração, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Educação Física, Pedagogia dentre outros) e Formação para o Ensino de Filosofia. Foi também assessora e Vice-presidente do Núcleo de Educação para o Pensar - Filosofia com crianças e Jovens. Atualmente é professora aposentada e se dedica de forma autônoma aos estudos e escritos sobre filosofia e educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Permanente, atuando principalmente nos seguintes temas: educação para o pensar, filosofia com crianças, filosofia no ensino fundamental, comunidade de investigação, diálgo investigativo e formação moral. É estudiosa dos seguintes autores: Habermas, Lipman e Piaget. Tem também experiência de gestão da escola, tendo realizado em 2007 o Curso de Capacitação em Gestão Estratégica de Instituições de Ensino, promovido pela Rede Notre Dame e realizado pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) num total de 400 horas. É integrante dos grupos de Pesquisa Políticas para o Ensino de Filosofia e Interdisciplinaridade, Docência Universitária e Políticas Educacionais ligados ao PPGEDU da Universidade de Passo Fundo. Também é pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Superior (GEPES) cadastrado junto ao CNPq.

graduate at Pedagogia Licenciatura Plena from Universidade de Passo Fundo (1998), graduate at Filosofia Licenciatura Plena from Universidade de Passo Fundo (2004) and master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Has experience in Education, focusing on Permanent Education, acting on the following subjects: educação para o pensar, filosofia com crianças, filosofia no ensino fundamental, comunidade de investigação and habermas.