Pablo Micael Araújo Castro

Bachelor in Chemistry, with Chemistry Education concentration, by Federal University of Piauí. M.Sc. in Education, History and Philosophy of Science by Federal University of ABC. Currently, I am PhD student in Science Education Graduate Program at University of São Paulo and a member of Research Group in Chemistry Education (PEQuim, from Portuguese "Grupo de Pesquisa em Ensino de Química"). My research focuses in Chemistry Teacher Education and Mixed Methods Research, specifically in Pedagogical Content Knowledge and Rasch Analysis.

Licenciado em Química pela Universidade Federal do Piauí e mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática da Universidade Federal do ABC. Atualmente sou aluno de doutorado do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências, Universidade de São Paulo e participo do grupo de Pesquisa em Ensino de Química (PEQuim). Atuo na área de Educação Química, mais especificamente em Formação de Professores de Química, desenvolvendo trabalhos em Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK, da sigla em inglês).