Tania Conceição Iglesias

Pós-doutora pela Universidade Estadual de Campinas ? UNICAMP -, cursou Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas -UNICAMP - (2010); Mestrado em Fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá ?UEM- (2003); Especialização em Educação na Universidade Paranaense (1998); Aperfeiçoamento na Universidade Estadual de Maringá (1989). Graduação em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (1986). Graduação em Filosofia (segunda Licenciatura) pela Universidade Paranaense. Graduação em História (segunda Licenciatura) pela Universidade Paranaense (UNIPAR), 2020. Membro do Grupo de Pesquisa História Sociedade e Educação no Brasil ? HISTEDBR; Membro do Grupo de Pesquisa da Universidade Estadual de Maringá, sobre Política, Religião e Educação na Modernidade. Linha de Pesquisa: Catolicismo e Educação no Brasil: Historiografia e Questões Teórico-Metodológicas da História da Educação. Membro do grupo de pesquisas SERAPHICUS, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Membro do grupo Internacional de Pesquisas sobre os Franciscanos no Brasil. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Sistemas Educacionais. Atua no ensino e na pesquisa nos campos: História da educação, Fundamentos da Educação brasileira, História da educação brasileira, Filosofia da Educação, Políticas Públicas, Metodologia da Pesquisa, Legislação Educacional Brasileira, Ensino Religioso, Gestão Educacional, História da Educação Colonial Brasileira, Sociedade e Educação e Métodos e Técnicas de Pesquisa.

bachelor's at Pedagogia from Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (1986), master's at Mestrado em Fundamentos da Educação from Universidade Estadual de Maringá (2003) and doctorate at Education from Universidade Estadual de Campinas (2010). Has experience in Education, focusing on Administration of Educational Systems, acting on the following subjects: ensino religioso, educação brasileira, educação, ensino religioso, parâmetros curriculare, história, cultura, colônia, história, historiografia, sociedade e educa;cão and política pública, legislação educacional.