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Bruno Rolim Baggio

Doutor em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (PPgPS-UFPB), na área da Psicologia do Desenvolvimento Moral (2019). Possui mestrado em Psicologia Clínica, com ênfase em Psicanálise, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2011), onde também concluiu sua graduação em Psicologia (2004). Foi integrante do Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento Sociomoral - NPDSM da UFPB, desenvolvendo pesquisas nas áreas de desenvolvimento moral, psicanálise e psicologia cognitiva. Possui interesse nas áreas de estudo da Psicologia do Desenvolvimento Humano, especialmente nas áreas de Desenvolvimento Cognitivo, Afetivo e Sociomoral. Trabalhou cinco anos como Psicólogo Escolar concursado pela Prefeitura Municipal de João Pessoa (PMJP) e atualmente atua também como Psicólogo Clínico autônomo. Atuou ainda como professor universitário na Universidade Nove de Julho (UNINOVE) nos cursos de Psicologia, Enfermagem, Odontologia e Radiologia. Tem experiência nas áreas de Educação, Saúde e Assistência Social.
PhD in Social Psychology from the Federal University of Paraíba (PPgPS-UFPB), in the area of ​​Psychology of Moral Development (2019). He holds a Master's degree in Clinical Psychology, with an emphasis on Psychoanalysis, from the Pontifical Catholic University of São Paulo (2011), where he also completed his degree in Psychology (2004). He was a member of the Nucleus for Research in Sociomoral Development - NPDSM at UFPB, developing research in the areas of moral development, psychoanalysis and cognitive psychology. He is interested in the areas of study of Psychology of Human Development, especially in the areas of Cognitive, Affective and Sociomoral Development. He worked for five years as a School Psychologist on a public examination from the Municipality of João Pessoa (PMJP) and currently also works as an autonomous Clinical Psychologist. She also worked as a university professor at Universidade Nove de Julho (UNINOVE) in Psychology, Nursing, Dentistry and Radiology courses. He has experience in the areas of Education, Health and Social Assistance.

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