Amauri Jersi Ceolim

Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar (2015). Mestre em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná-UFPR (2005). Especialista em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá-UEM (1995). Graduado em Ciências ? habilitação em Matemática ? pela Universidade do Oeste Paulista (1988). Professor da Educação Básica na rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná (1987-2006). Chefe da Divisão de Extensão (2006-2009). Coordenador do Programa de Desenvolvimento Educacional ? PDE (2009-2012). Chefe do Departamento de Matemática (2006-2008). Coordenador do curso de Matemática (1998-2005). Coordenador do curso de Especialização em Educação Matemática (1997-2000). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática de Campo Mourão-GEPEMCAM (2010- 2018). Membro do Grupo de Trabalho para a criação do Mestrado em Educação Matemática da Unespar (2013-2018). Integrante do Núcleo de Estudo em Ensino Superior da Unespar (2016-2017). Diretor do Centro de Ciências Humanas e da Educação (2016-2018). Experiência na área de Educação Matemática, na Formação continuada de professores da Educação Básica, atuando principalmente com a Modelagem na Educação Matemática (2008-2018).

graduation at Matemática from Universidade do Oeste Paulista (1988), master's at Civil Engineering from Universidade Federal do Paraná (2005) and doctorate at Education from Universidade Federal de São Carlos (2015). Has experience in Mathematics, acting on the following subjects: educação matemática, modelagem matemática, obstáculos, modelagem matemática. and educação matemática críticva.