Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2017). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006) , especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola pela Universidade de São Paulo (2014) e curso-técnico-profissionalizante em Magistério pelo Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento para o Magistério - CEFAM 3 (2001) . Atualmente é Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I da Prefeitura Municipal de São Paulo. Tem experiência na área de Desenvolvimento humano, ensino e aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, alfabetização, habilidades metalinguísticas e consciência fonológica.