Márcio Ponciano dos Santos

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (PPGED/UFS). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (PPGECIMA/UFS - 2019), sendo bolsista FAPITEC. Pós-Graduado em nível Lato Sensu em Matemática, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI - 2022). Pós-Graduado em nível Lato Sensu em Educação Inclusiva pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS - 2023). Pós-Graduado em nível Lato Sensu em Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF (2022). Pós-Graduado em nível Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - Campus Alagoinhas/BA (IF Baiano - 2021). Pós-Graduado em nível Lato Sensu em Ensino de Matemática pela Faculdade Futura (2018). Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe - UFS (2016). Atualmente é professor efetivo da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Atuou como tutor a distância do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2020-2022). Atuou como professor da Faculdade Jardins (2018). Atua como Pesquisador do Grupo de Pesquisa Processo de Ensino-aprendizagem da Matemática na Escola Básica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) liderado pelo Prof. Dr. Saddo Ag Almouloud. Membro do Grupo de Pesquisa em Desenvolvimento Neurocognitivo da Aprendizagem Matemática pelo Instituto Federal de Sergipe (neuroMATH/IFS) liderado pelo Prof. Dr. Laerte Silva da Fonseca; do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Contemporaneidade pela Universidade Federal de Sergipe (EDUCON/UFS) liderado pela Profa. Dra. Veleida Anahi da Silva e pelo Prof. Dr. Bernard Charlot e do Núcleo de Estudos de Cultura da UFS - Polo autónomo internacional do CLEPUL: HISTÓRIA, CULTURA E EDUCAÇÃO, liderado pelo Prof. Luiz Eduardo Meneses de Oliveira. Tem experiência na área de Matemática, Didática da Matemática e Neurociência Cognitiva, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Matemática, Didática da Matemática e Ensino de Matemática.

graduation at Matemática from Universidade Federal de Sergipe (2015). Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics, acting on the following subjects: relação com o saber, ensino de matemática, matemática, formação docente and formato dos alvéolos.