Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka

Possui mestrado em Letras pela UFRJ / Universidade Federal de Juiz de Fora (1979), onde atuou como professora, no Departamento de Letras. Tendo se aposentado, reingressou nessa Universidade, em 2000, na Faculdade de Educação/UFJF, atuando na Formação de Professores de Português. Seus trabalhos acadêmicos se direcionaram, então, para a área de desenvolvimento de habilidades no uso da língua portuguesa, em relação às práticas de oralidade, leitura e escrita. Em 2007, doutorou-se em Letras, pela UFF, tendo construído sua tese em Sociolinguística, com ênfase no problema da avaliação linguística, à qual tem se dedicado, especialmente voltada para o trabalho escolar com a língua materna, sob o viés da Sociolinguística Educacional. Nessa área, desenvolveu suas pesquisas e orientou as dissertações de Mestrado de seus alunos. Participa dos trabalhos do Grupo de Pesquisa FALE (Formação de Professores, Alfabetização, Linguagem e Ensino), da FACED/UFJF. É membro do GT de Sociolinguística da ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística). Aposentou-se em dezembro de 2015.

master's at Language from Universidade Federal de Juiz de Fora (1979) and ph.d. at Language from Universidade Federal Fluminense (2007). She was currently professor adjunto 1 at Universidade Federal de Juiz de Fora. Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: letramento, ensino de linguagem, dialetos sociais, ensino, português and conhecimento de gramática.