Helena Augusta Lisboa de Oliveira

Pós-doutoranda no PPG Psicologia Clínica e Cultura do departamento de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB) (2022), onde desenvolve modelos de Rede para promoção de educação universitária humanizada, com Cultura de Paz e da colaboração. Doutora em Tecnologias Química e Biológica, pela UnB (2021). Graduate Research Trainee na McGill University, no Canadá, pelo programa Emerging Leaders in the Americas (2019). Mestra em Ciência de Materiais pela UnB, Faculdade UnB Planaltina (FUP) (2016). Possui graduação em Ciências Naturais pela UnB, FUP (2013). É 2ª Diretora de Relações Institucionais (2018-2020, 2022-2024) e foi Diretora de Juventude (2021) da Associação Nacional de Pós-Graduandos. Foi presidente (2018) e Diretora de Mobilização (2017) da Associação de Pós-Graduandos da UnB - Ieda Delgado, onde organizou um mapeamento e congregação das diferentes áreas de pós-graduação da UnB em núcleos de pós-graduandos para a otimização da comunicação e resolução de problemas concernentes a pós-graduação, com foco na saúde e sofrimento mental da comunidade acadêmica. Também intermediou o surgimento de vagas do TOEFL ITP e de aulas de línguas do programa Inglês sem Fronteiras preferenciais para pós-graduandos. Possui experiência em síntese e caracterização de nanopartículas magnéticas do tipo core-shell e na sua utilização como nanoadsorventes para remoção de poluentes orgânicos e inorgânicos de meios aquosos, via separação química assistida magneticamente, visando aplicações ambientais. Essas aplicações incluem estudos de cinética química, isotermas, termodinâmica, influência do pH e da presença de íons competidores e de funcionalizantes superficiais, diferença do tamanho cristalino do adsorvente (inorgânico), e recuperação e reuso de amostras. Também tem experiência em ensino de Ciências por projetos (com ênfase em Astronomia, Evolução, Ondas, Percepção e Química Moderna), centrados nos interesses do educando numa construção conjunta de roteiro de projeto, visando a construção de um conhecimento significativo, e o desenvolvimento de sua autonomia e responsabilidade em comunidade, com valores humanos e coletivos. Possui interesse em nanotecnologia e sistemas educacionais de comunidades de aprendizagem. Utiliza as Terapias Comunitárias Integrativas, os Círculos de Construção de Paz e a Comunicação Não Violenta (CNV) visando a humanização na integração de turmas (sejam virtuais ou presenciais). É vencedora de diversos prêmios de fotografia para divulgação científica nacionais e internacionais. Foi conselheira titular/suplente de diversos conselhos e câmara superiores da UnB (CONSUNI, CEPE, CPP) e membra titular da Comissão para elaborar proposta de política de atenção à saúde mental e ao sofrimento psicossocial dos estudantes da UnB (2017-2018). Atualmente é membra da Comissão de Combate ao Assédio Moral e a outras Violências no Trabalho no âmbito da UnB e membra titular da Câmara de Direitos Humanos da UnB. Apaixonada pelas Ciências Naturais, sua causa atual é o desenvolvimento educacional e universitário, por uma universidade necessária, pública e de qualidade, com o fortalecimento interior dos indivíduos para que possam assegurar o respeito aos direitos humanos e o bem-estar coletivo e desempenhem um fazer científico e tecnológico que faça sentido para eles, prevenindo assim o suicídio e promovendo a dignidade e a paz na sociedade, além, claro, de todos os frutos científicos, tecnológicos e de inovação, de qualidade e excelência, provenientes desse novo contexto de gosto e sentido pelo que se faz.

She is Doctoral student in Chemical and Biological Technologies. She is Master?s degree in Material Science at the University of Brasilia (UNB), Planaltina UNB Faculty. She graduated in Natural Sciences from the University of Brasilia, Planaltina UNB Faculty (2013). She has experience in synthesis and characterization of magnetic nanoparticles of core-shell type and their use as nanosorbent for removing metals from aqueous media aiming environmental applications. Also has experience in teaching science (with an emphasis on Astronomy, Evolution, Physics and Complexity, using educational workshops and building visual aids). She has interest in synthesis and characterization and application of nanoparticles in materials aimed at construction, and environmental nanomaterials with applications in wastewater treatment, and educational learning communities systems. She is representative of the students graduate in Material Science from UNB.