Mônica Pegurer Caprino

Doutora em Comunicação Social, realizou pós-doutorado na Universidade Metodista de São Paulo (2016), estudando os projetos de educação midiática nas ONGs brasileiras. Trabalhou de 2012 a 2014 como pesquisadora, em estágio pós-doutoral, na Universitat Autònoma de Barcelona (Espanha), onde também cursou um Master em Comunicação e Educação (2011). É graduada em Jornalismo e em Letras (Português), ambos pela Universidade de São Paulo. Foi professora por 20 anos do curso de Jornalismo da Universidade Metodista de São Paulo e também atuou por 10 anos na Universidade Municipal de São Caetano do Sul, como docente na graduação de Jornalismo e no Programa de Mestrado em Comunicação. Tem experiência profissional em jornalismo impresso, e publicou vários artigos dedicados ao estudo do estilo jornalístico e transformações da mídia na sociedade contemporânea. Atualmente, se dedica a pesquisar a Alfabetização Midiática e Informacional (Media and Information Literacy) e interfaces entre comunicação e educação. É pesquisadora independente, vice-líder do grupo de pesquisa Jornalismo Contemporâneo para a Emancipação Social-Emancipa JOR, do PPGCOM da Faculdade Casper Líbero e colabora com o Núcleo de Comunicação Comunitária e Local (COMUNI). É membro da ABPEducom - Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação.

graduate at Comunicação Social/Jornalismo from Universidade de São Paulo (1983), graduate at Letras/Português from Universidade de São Paulo (1989), master's at Comunication from Universidade Metodista de São Paulo (1996) and ph.d. at Comunication from Universidade Metodista de São Paulo (2001). Has experience in Comunication, focusing on Comunication, acting on the following subjects: ensino de jornalismo, jornalismo de revistas, mídia e saúde, linguagem jornalística, manuais de redação and jornal na escola.