Comunicação e Educação Conceito

área de pesquisa

• "Comunicação e voluntariado educativo: a construção relacional da cidadania, da solidariedade e de capital social entre jovens"
• "A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: uma teoria fundamentada baseada na comunicação e no consumo"
• ?Precisamos voltar para o centro da encruzilhada?. Entrevista com Sidnei Nogueira
• A 'Pedagogia da Autonomia' de Freire e a 'Autocomunicação de Massa' de Castells no fortalecimento do protagonismo estudantil na educação híbrida em tempos de pandemia
• A Comunicação Midiatizada na EAD: Um Discurso Pedagógico Diferenciado
• A comunicação no processo da educação para a valorização e difusão da cultura popular e festas populares de Pilar/Alagoas
• A construção do Programa Um Computador por Aluno sob o enfoque da educomunicação.
• A dimensão sensível da educomunicação: a contribuição da experiência estética ao campo de interface entre comunicação e educação
• A diminensão pedagógica e comunicacional da Festa Junina nas escolas de Pilar: uma prática educomunicativa
• A educação para o Direito e sua difusão pelos meios de comunicação eletrônica de massa
• A Educomunicação como mediadora da inclusão do DSV.no processo comunicativo: Um estudo de caso no Centro de Ensino Especial do Gama.
• A Inclusão Digital na Sociedade do Conhecimento - Um Estudo Comparativo Brasil/Peru
• A Infância Capturada: o mito de Mid(í)as
• A Licenciatura em Ciências Agrícolas na Universidade Federal Rural de Pernambuco: a formação de professores e o letramento científico na concepção dos seus estudantes e professores
• A literatura de Ariano Suassuna na tv : um estudo de formação estética
• A Margem da Imagem: uma análise da (in)visibilidade Trans no Instagram
• A Midiatização Manifesta na Comunicação entre Adolescentes - Condições internacionais da aprendizagem para uma sociedade em midiatização
• A PEDAGOGIA BONAESPERENSE: UM ESTUDO DE CASO DA FAZENDA-ESCOLA BONA ESPERO.
• A percepção de professores sobre uso de Histórias em Quadrinhos na sala de aula
• A Produção do Conhecimento do Futuro Profissional de Propaganda: algumas considerações sobre a disciplina agência experimental da PUC-Campinas
• A Questao Agraria e A Comunicacao Rural No Brasil
• A recepção do telejornal: uma relfexão estética e ética.
• A relação entre Tecnologias da Comunicação e Educação na Perspectiva da Revista Brasileira de Estudos Pedag[ogicos - 1944/1994
• A relação mercado e ensino de publicidade e propaganda : Faculdade Cásper Líbero, um estudo de caso
• A Transdisciplinariedade das Literacias Emergentes: um mapeamento documento das Literacias de Mídia e Educação (MIL)
• A Universidade e o Mundo da Comunicação: análise das práticas audiovisuais das Universidades Brasileiras
• A Universidade e o Mundo das Comunicações - análise das práticas audiovisuais das Universidades Brasileiras
• A utilização da informação jornalística no ensino médio: um estudo de caso nas escolas de Cuiabá-MT.
• A utilização da Multimídia como ferramenta de expressão da ficção do Lúdico e do Imaginário
• Adriano Medeiros Costa
• Alexandre Akio Casoto Suenaga
• Amor jovem como espetáculo : sobre a pedagogia sentimental da mídia
• Ana Carine García Montero
• Ariovaldo Folino Junior
• Arnaldo Telles Ferreira
• As representações Sociais do receptor infantil de duas escolas da cidade de São Paulo, a partir dos comerciais de TV
• As TVs universitárias no contexto das indústrias culturais e midiáticas: o desafio conceitual e a busca de um modelo
• Beatrice Bonami Rosa
• Braco-Escola: uma experiência de educomunicação
• Camila Gino Almeida
• Carla Regina Santos Paes
• Carlos Alberto Jahn
• Catarina Tereza Farias de Oliveira
• Cinema de Animação - um recurso pedagógico em desenvolvimento
• Claudeci Ribeiro da Silva Araújo
• Claudia Ferreira Pinheiro
• Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues
• Cláudia Lúcia Trevisan
• Cláudio Cardoso de Paiva
• Comunicaçao e Leitura Crítica : estudo sobre o Progrma Midias na Educação
• Comunicação Cultura e Desenvolvimento
• Comunicação e compartilhamento de conteúdo: o uso de recursos educacionais abertos por docentes da UMESP
• Comunicação e educação e o lúdico: em crianças em situação especial
• Comunicação e Educação em Campanhas de Enfrentamento e Adaptação às Mudanças Climáticas
• Comunicação Educativa Organizacional: análise da competencia midiatica dos servidores técnico-administrativos em educação.
• Comunicação, Consumo e Educação: as narrativas da telenovela sobre a militância estudantil brasileira no período militar 64-68 e sua ressignificação por jovens universitários nos anos 2000
• Comunicação, educação e história: a recepção do discurso do Memorial da Resistência de São Paulo por parte de professores (as) e alunos (as) do Ensino Fundamental II e Ensino Médio
• COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E INTERAÇÃO: A MEDIAÇÃO DO HIPERVÍDEO (BRASIL - MOÇAMBIQUE)
• COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, E HISTÓRIA A recepção do discurso do Memorial da Resistência do Estado de São Paulo por parte de professores e alunos do ensino médio
• Comunicação/Educação: uma inter-relação que caminha em direção ao futuro.
• Criança e Televisão: Uma relação interativa
• Daniéli Hartmann Antonello
• Dayse Maciel de Araujo
• DEBATES SOBRE A LEGALIZAÇÃO DA MACONHA NA SALA DE AULA: PEDAGOGIA OU APOLOGIA NA ERA DA RESISTÊNCIA?
• Dispositivos interacionais e interações midiatizadas: um estudo sobre a implementação do projeto Maleta Futura, Canal Futura, em Santa Maria e Passo Fundo - RS.
• Dulcília Helena Schroeder Buitoni
• Ebenezer Takuno de Menezes
• Edilaine Heleodoro Felix
• Educomunicação, Psicopedagogia e Prática Radiofônica
• Educomunicação: a experiência do Núcleo de Comunicação e Educação
• Elaine Lavezzo
• Elizabeth Moraes Gonçalves
• Ensino Religioso de Caráter Ecumênico no Curso Fundamental
• Epistemologias do Sul: desafios teórico-metodológicos da educomunicação
• Ergonomia de software na interface de projetos educativos a aplicação de critérios de usabilidade em um ambiente virtual de aprendizagem destinado à formação de professores/Software ergonomy in the interface of educational projects the application of usability criteria in a vi rtual learning environment for teacher training.
• Estratégias para experiências significativas no ensino de criação publicitária
• Estudo de recepção: leitura do programa de televisão
• Felipe Carvalho Correa de Mello
• Fernando Roberto Amorim Souza
• FICÇÃO E EDUCAÇÃO: A Violência na Telenovela Mulheres Apaixonadas".
• Formação Profissional Superior em Ciências Contábeis para a Época de Globalização: Algumas Possibilidades de Atualização Curricular
• Francieli Aparecida Traesel
• Fábio Hansen
• Game show - formatos interativos para a TV Digital e novas mídias
• Gilka Elvira Ponzi Girardello
• Gisele Paulucci
• Graciela Inés Presas Areu
• GRUPO COLABORATIVO E O USO DA MÍDIA NA ESCOLA: avaliação de uma proposta formativa de professores
• Guaciara Barbosa de Freitas
• Hernando Vaca Gutiérrez
• HETEROGENEIDADE EM REDE: PRESENÇA E PRÁTICAS DE USO ENTRE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO NAS REDES SOCIAIS
• Histórias em quadrinhos e midiaeducação : a experiência de oficinas midiaeducativas sobre HQ com alunos da 4ª série de uma escola de Cambé-PR
• Interculturalidade e Cinema: a representação da relação homem-natureza no cinema documentário de Werner Herzog
• Irenilda de sousa Lima
• Iris Yae Tomita
• Jair Antonio de Oliveira
• Jairo Getulio Ferreira
• Jamile Saltinello
• Janaina de Oliveira Nunes Ribeiro
• Jean Baudrillard - Comunicação e Psicanállise, uma contribuição aos estudos de comunicação
• Jogos de tabuleiro do Império: board games modernos e a pervasividade do neoliberalismo
• Jose Luiz Warren Jardim Gomes Braga
• José Abílio Perez Junior
• Juliane Martins
• Kamil Giglio
• Laços de amizade : modos de relacionamento jovem em tempos de conectividade digital
• Lino Tucunduva Neto
• Livia da Silva Neiva Martin
• Luana Amorim Gomes
• Luciana de Sá Lazarini
• Luzia Mitsue Yamashita Deliberador
• Mapas de conhecimento 3D
• Maria da Conceição da Silva Soares
• Maria Elizabeth Souza Gonçalves
• Maria Salete Prado Soares
• Maria Teresa Marins Freire
• Marly Leibruder
• Mediações na formação a distância de professores: autonomia, comunicação e prática pedagógica
• Michele Rodrigues de Albuquerque
• Mistos Brasileiros: Presença no Cotidiano e Possibilidade de Aproveitamento na Educação
• Mobilidade e Letramento Digital: a vez dos tablets
• Multiculturalismo, comunicação e educação: possibilidades da comunicação intercultural em espaços educativos
• Márcia Barbosa da Silva
• Mídia educativa: o uso do vídeo no ensino técnico agrícola em Pernambuco
• Mônica Pegurer Caprino
• Narcimária Correia do Patrocínio Luz
• Negociação dos desejos - a linguagem audiovisual na formação de professores e professoras como uma questão de direito.
• Nelson De Luca Pretto
• Nos bastidoes da sala de aula, a video-gravação no processo de ensino-aprendizagem
• Níveis de Abstração no Estudo das Tecnologias Digitais no campo da Educação: um panorama latino-americano
• O consumo da canção de consumo: a produção de sentidos por jovens universitários
• O DESENHO ANIMADO E UM NOVO PROCESSO DE SINGULARIZAÇÃO PELO SEU USO PEDAGÓGICO
• O Direito e sua linguagem na sociedade midiatizada: o julgamento do "Mensalão do PT" e a atuação de juristas na mídia como tradutores do "juridiquês"
• O Gerente e a Educação no Trabalho: Uma Análise na Telesp/Telefonica, São Paulo - SP
• O HAITI EM CURITIBA: UM OLHAR INTERPRETATIVO DAS PRÁTICAS COMUNICATIVAS DOS HAITIANOS NO NOVO TERRITÓRIO
• O impacto da descentralização midiática no processo de aprendizagem do estudante universitário
• O Jornal em Sala de Aula - Análise do projeto
• O Jornal Infantil: expressão e participação
• O laço fraterno em Cidade dos Homens : articulações entre educação, psicanálise e comunicação
• O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil
• O mundo da vida e as tecnologias de informação e comunicação na educação
• O poder dos signos e os signos do poder: discurso e recepção nos telejornais
• O Processo Educomunicacional: a mídia na Escola
• O uso da musica no ensino de Inglês
• OPORTUNIDADES PERDIDAS: desafios das adequadas aplicações práticas e teórico-metodológicas dos princípios da educomunicação em tempos de urgência (após décadas de negligência)
• Os cursos Seqüenciais como instrumentos de reorientação profissional e realização pessoal - Um estudo na área de Administração de Empresas, em São Paulo, SP -
• Os rumos do Ensino Superior brasileiro em contexto de crise: da Declaração de Córdoba aos cortes no orçamento das Universidades (entrevista com Marco Antonio Rodrigues Dias)
• Panorama da Comunicação através dos contos de fadas : A Bela Adormecida
• Para uma epistemologia do campo da educomunicação: a interrelação Comunicação e Educação nos textos geradores do I Encontro Internacional sobre Comunicação e Educação
• Patrícia da Veiga Borges
• Patrícia Passos Gonçalves
• Ponto de Intercessão entre os Campos da Comunicação e da Educação. Uma proposta de investigação do campo da comunicação coo território onde se reconstituirá o campo da educação
• Ponto de Intersecção entre os campos da Comunicação e da Educação. Uma proposta de investigação do campo da comunicação como território onde se reconstruirá o campo da Educação.
• PRINCESA: PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE FEMININA NO IMAGINÁRIO DE CONSUMO.
• Processos Comunicacionais em espaços educativos: estudo de caso sobre linguagens não escolares ativando ecossistemas comunicativos no projeto Retratos do Butantã, realizado na Escola Estadual Virgília de Carvalho Pinto
• Processos comunicacionais, educação e cultura
• Produção de conteúdo audiovisual na educação online: análise da produção docente.
• Produção de sentidos na infância: mediações na recepção da série de animação Doug Funnie
• Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares
• Práticas de leitura nas aulas das disciplinas de Ciências, História, Geografia e Matemática
• Quem conta um conto: a narração de histórias na escola e suas implicações pedagógicas.
• Rede de Experiências e Narrativas na cultura digital: o Programa Cultura Viva e o Pontão de Cultura Digital da ECO/UFRJ.
• Reflexões sobre a mídia impressa para o público infantil - estudo de caso da Revista Recreio
• Regiane Regina Ribeiro
• Religar e Projetar: a interrelação do ensino religioso com a educação artística
• Renata Cristina Freire Corrêa
• Representação Social dos Professores Capacitandos do Programa de Educação Continuada (PEC) sob a luz da LDB 9394/96
• Revista Ciência Hoje das Crianças: um estudo sobre as potencialidades e fragilidades educativas da Comunicação da Ciência no âmbito escolar
• Rodrigo Rossoni
• Rosane da Silva Nunes
• Rosane Rosa
• Ruidos Na Produção do Silêncio - Treinamento e Comunicação Administrada
• Rádio e Educação Popular na Amazônia: o processo comunicacional do Projeto Rádio pela Educação
• Sabrina Moreira de Morais Oliveira
• Sala de Aula Virtual: Comunicação e Tecnologia em Instituições Prisionais de Adolescentes
• Sarah Hiratsuka Rezende
• Sentidos produzidos sobre as TIC pro professores formadores do PROINFANTIL
• Silvia Porto Meirelles Leite
• SITES DE REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO: DO ENTRETENIMENTO À FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA
• Tecnologia Educacional - Uma Introdução ao Estudo dos Meios
• TELEVISÃO E JUVENTUDE SEM TERRA: MEDIAÇÕES E MODOS DE SUBJETIVAÇÃO ENTRE JOVENS DO ASSENTAMENTO CAPELA
• TV Paulo Freire: desafios para a construção de uma televisão educativa
• Uma Nova Abordagem para o Ensino da Comunicação
• Walmir de Albuquerque Barbosa