Adecir Pozzer

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2020), com período Sanduíche na USAL/Espanha, entre agosto 2018 a junho 2019 (Bolsista CAPES). Mestrado em Educação pela UFSC (2013). Graduação em Ciências da Religião - Licenciatura em Ensino Religioso pela Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2010). Especialização em Formação de Professores para o Ensino Religioso (2006) e Bacharel em Ciências Religiosas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR, 2002). Membro dos grupos de Pesquisa Ethos, Alteridade e Desenvolvimento (GPEAD/FURB), Hermenêuticas da Cultura, Mundo e Educação (PPGE/UFSC) e Redes SUR Paidéia (Univ. de la Republica del Uruguay) e da Rede Latino-Americana de Diálogos Decoloniais e Interculturais (REDYALA). Assistente técnico-pedagógico da Secretaria de Estado da Educação, atuando na assessoria da Diretoria de Ensino. Professor em caráter temporário da FURB. Membro titular do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis/SC. Associado e Coordenador do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (FONAPER - gestão 2010-2012; 2023-2025). Integrante da Comissão de Especialistas redatores da Base Nacional Comum Curricular (MEC-2015-2017). Atua nas áreas de Educação e Ciências da Religião, com ênfase nos temas: formação humana e de professores, interculturalidade, direitos humanos, hermenêutica contemporânea, pesquisa e práticas educativas, processo de ensino-aprendizagem, avaliação formativa, (de)colonialidade do saber, diálogo inter-religioso, diversidade religiosa, ensino religioso. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1782-5167.

Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: comemoração, história, juventude, integração, diversão e cultura and movimento, cosmologia, sagrado.