Doutor (conclusão em 2016) e Pós-Doutor (conclusão em 2018) em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia (Concentração em Epistemologia, Lógicas e Teorias da Mente), pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Mestre em Avaliação (Concentração em Avaliação de Programas, Sistemas e Instituições) pela Fundação CESGRANRIO. Mestre em Ciências Pedagógicas (Concentração em Políticas, Gestão e Avaliação Educacionais) pela Sociedade Propagadora das Belas Artes ? SPBA. M.B.A. em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas ? FGV/RJ. Especialização em Administração de Recursos Humanos e Especialização em Docência Superior pela SPBA. Extensão em Desenvolvimento Gerencial e Liderança pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/RJ. Extensão em Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes, pela Franklin Covey Consulting. Extensão em Grandes Equipes, Grandes Líderes e Grandes Resultados, pela Franklin Covey Consulting. Extensão em As 4 Disciplinas dos Gestores de Alto Desempenho, pela Franklin Covey Consulting. Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Acessibilidade e Inclusão, da ENSP/FIOCRUZ. Analista de Planejamento e Gestão do IBGE. Consultor e Professor da Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE, com atuação na Coordenação de Treinamento e Aperfeiçoamento - ENCE/CTA. Professor e Instrutor da Instituição. Professor da Escola Nacional de Saúde Pública - ENSP/FIOCRUZ, nas Disciplinas de Direitos Humanos, Acessibilidade e Inclusão e de Deficiências Sensoriais. Professor do Mestrado Profissional de Direitos Humanos, Justiça e Saúde - EMERJ/ENSP/FIOCRUZ e da Pós-Graduação em Direitos Humanos, Gênero e Sexualidade - DIHS/ENSP/FIOCRUZ. Professor da Universidade Veiga de Almeida - UVA (Pós-graduação de Administração Escolar e Coordenação Pedagógica e Psicopedagogia Institucional e Educação Especial, nas Disciplinas de "Gestão de Pessoas", de "Áudio e Comunicação" e de "Educação Inclusiva"). Consultor da Nembrio-Gênesis Cursos Livres Ltda - atua em Processos, Políticas, Práticas e Padrões de Comportamento para Talentos e Seres Humanos e em trabalhos pedagógicos na diversidade, interpretando a realidade educacional inclusiva. Conferencista, Professor, Professor Convidado, Instrutor de Treinamento, Palestrante e Congressista (nacional e internacional). Parecerista Avaliador da Revista Signótica, da Universidade Federal de Goiás, em Linguística de Sinais. Membro do Comitê de Avaliação de Projetos de Extensão e de Desenvolvimento do Ensino Superior do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Autor de vários Processos Pedagógicos Aplicados aos Facilitadores de Grupo, à Capacitação Didático-Pedagógica, à Educação Inclusiva e à Gestão de Talentos. Co-autor do livro OUVINDO O SILÊNCIO: SURDEZ, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO. Editora Mediação (4ª Edição em março de 2018). Co-autor do Livro EM SILÊNCIO: AVALIAÇÃO DO PRIMEIRO CURSO DE GRADUAÇÃO PARA SURDOS E OUVINTES EM LÍNGUA DE SINAIS. Editora Multifoco. (2ª Edição em 2015). Primeiro surdo profundo brasileiro a proferir palestras nacionais e internacionais sem a utilização da Língua dos Sinais, a defender uma tese em sua L2... a Língua Portuguesa. Único não-português a receber a Medalha de Mérito 2017 da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial de Portugal - ANDEE. A Medalha de Mérito 2017 foi um reconhecimento pelo trabalho desenvolvido e pela dedicação e persistência que devotei à Educação em geral e à Educação Inclusiva em particular. A Medalha foi recebida na presença do Sr. Presidente da ANDEE, Professor Dr. David Rodrigues e do Sr. Presidente da República Portuguesa, Dr. Marcelo Rebelo de Souza. 1º surdo profundo (masculino) pós-doutor do Brasil. O 1º surdo profundo doutor da UFRJ... e do Rio de Janeiro. Pesquisador da Área de Direitos Humanos, Acessibilidade e Inclusão e Membro Permanente da Banca Examinadora do Curso de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Acessibilidade e Inclusão e do Comitê de Acessibilidade da FIOCRUZ.
graduation at Administração de Empresas from Centro Universitário Celso Lisboa (1994), master's at Avaliação de Programas, Sistemas e Instituições from Fundação Cesgranrio (2010), master's at Ciências Pedagógicas from Instituto Superior de Estudos Pedagógicos (2004) and doctorate at Hospital Administration from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: dinâmicas organizacionais, competências, administração estratégica, desenvolvimento gerencial e liderança and processos, políticas, práticas e padrões..
