Dimensões projetada, construída e percebida: reflexões sobre ambientes escolares e acessibilidade no Seridó Ocidental Paraibano
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Visão geral
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Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Acessibilidade
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Arquitetura escolar inclusiva
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Construção
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Educação inclusiva
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Percepção
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Projeto
Identidade
identificador BrCris
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identificador Oasisbr
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