Presença Plus: Modelo de Identificação de presença social como ferramenta auxiliar da Tutoria em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
produzido em
- INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2012-03-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização