O Professor de Matemática e a Constituição de sua Identidade Profissional Frente às Políticas Públicas
Documento
- Visão geral
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_302a018f-3f92-4dd1-94cf-7d0ce840879d
- GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade de São Francisco Organização