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Impact Assessment of an Affirmative Action to Promote Diversity, Equity, Inclusion, and Respect in Brazilian Chemistry during the COVID-19 Pandemic
Documento
doi:10.1021/acs.jchemed.1c00470
http://dx.doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00470
http://https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jchemed.1c00470
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Márcia Cristina Santiago de Mello
Ricardo Soares
data de publicação
2021-01-01
publicada em
Journal of Chemical Education
Pesquisas
áreas de investigação
Grande Aceleração
palavras-chave
Anthropocene
COVID-19
Grande Aceleração
Lockdown
Pandemia
Identidade
identificador BrCris
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Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
513
página final
518
Volume
99
Outro
tem linguagem
Inglês