Ressignificação de conhecimentos em processos de produção do conhecimento escolar com foco na termoquímica - reflexão sobre a relação pedagógica sob o viés da epistemologia.
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_4adddec7-1fc2-4b75-985d-8f82d25b68aa
- Education in the Sciences Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01