O uso de atividades didáticas experimentais como instrumento na melhoria do ensino de ciências: um estudo de caso.
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Visão geral
produzido em
- EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2007-03-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização