Apontamentos críticos sobre a escola inclusiva Documento

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Fernando Lionel Quiroga

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação Especial
• Sociologia da Educação

palavras-chave

• bode expiatório
• educação inclusiva
• má-fé institucional
• neoliberalismo

Identidade

identificador BrCris

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Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 1

página final

• 12

Volume

• 10

Outro

tem linguagem

• Português