ANÁLISE DOS FATORES QUE INFLUENCIAM O PLANEJAMENTO E A IMPLEMENTAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE UM CASO DE UM PROGRAMA QUE NÃO DEU CERTO
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produzido em
- TECNOLOGIA EDUCACIONAL NAS CIÊNCIAS DA SAÚDE Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2001-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do do Rio de Janeiro Organização