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A teoria antropológica do didático e a proposta do estudo de função polinomial de 1º grau no novo Ensino Médio em uma coleção de livros didáticos aprovada pelo PNLD 2021
Documento
http://dx.doi.org/10.55905/revconv.16n.8-202
https://ojs.revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/1729/1139
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Marcos Cesar Dannhoni Neves
data de publicação
2023-01-01
publicada em
https://doi.org/10.15448/1984-4301.2022.1.42525
Identidade
identificador BrCris
46680de8d8c3c0746eb958c3b91fa924
Informação adicional documento
série
8
Página Inicial
12409
página final
12429
Volume
16
Outro
tem linguagem
Português