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Formação de professores e integração pedagógica das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC): da usabilidade técnica ao letramento digital
Documento
http://https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/11014
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Marcos Rogério Martins Costa
Patrícia Margarida Farias Coelho
data de publicação
2021-01-01
publicada em
ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (IMPRESSO)
Identidade
identificador BrCris
a33c852048808ca3fca61324606d5fbb
Informação adicional documento
série
1
e11014
Página Inicial
1
página final
20
Volume
58
Outro
tem linguagem
Português