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A construção do pensamento social de professoras e coordenadoras pedagógicas sobre a pandemia da covid-19: um estudo em representações sociais
Documento
http://dx.doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.20929.007
http://dx.doi.org/10.5212/praxeduc.v.18.20929.007
https://Qualis A2
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Profa Dra. Clarilza Prado de Sousa
Romilda Teodora Ens
data de publicação
2023-01-01
publicada em
PRAXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE)
Identidade
identificador BrCris
bb7eb0fbe1007975854f8ffd899a5640
Informação adicional documento
Página Inicial
1
página final
18
Volume
18
Outro
tem linguagem
Português