produzido em
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- ENSINO DE CIÊNCIAS Programa de Pós-Graduação
PROBLEM-BASED LEARNING NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE PROGRAMAÇÃO
Documento
- Visão geral
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- Identidade
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Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2013-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Organização