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Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na avaliação da aprendizagem no ensino de Matemática nos anos iniciais em tempos de Covid-19
Documento
https://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp/article/view/1985
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Carloney Alves de Oliveira
data de publicação
2023-01-01
publicada em
CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)
Identidade
identificador BrCris
941ee6390ab47d6f991599341e4f313d
Informação adicional documento
série
38
Página Inicial
1
página final
16
Volume
17
Outro
tem linguagem
Português