Leitura crítica da metodologia de ensino inserida na Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo, ( 5ª série, 2008/2009 ).
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orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_c844148e-91b4-44e6-82d2-b64a7137caef
- Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2010-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA Organização