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Prática Pedagógica para a Formação Inicial de Professores do Curso de Pedagogia: O Ensino e Aprendizagem de Gênero e Sexualidade nas Séries Iniciais
Documento
doi:10.55028/revens.v3i7.16864
http://dx.doi.org/10.55028/revens.v3i7.16864
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Solange Pereira da Silva
data de publicação
2022-01-01
publicada em
ENSIN@ UFMS - Processos de Ensino Aprendizagem na Educação Básica e Superior
Identidade
identificador BrCris
eb418fb46d57b449e860c64045e34ca7
Informação adicional documento
série
7
Página Inicial
200
página final
224
Volume
3
Outro
tem linguagem
Português