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O portfólio na Educação Infantil e o desenvolvimento profissional: contribuições da Psicologia Escolar Crítica | The portfolio in Early Childhood Education and the professional development: Contributions by Critical School Psychology
Documento
doi:10.24220/2318-0870v25e2020a4689
http://dx.doi.org/10.24220/2318-0870v25e2020a4689
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Dra. Silvia Maria Cintra da Silva
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Revista da Faculdade de Educacao PUC-Campinas
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
Psicologia
palavras-chave
educação infantil
portfólio
professor
psicologia escolar
Identidade
identificador BrCris
d9d95ccca0d5b87ad0efc201e3288a86
Informação adicional documento
Página Inicial
1
página final
15
Volume
25
Outro
tem linguagem
Português