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- Education Programa de Pós-Graduação
BIBLIOTECA ESCOLAR NO BRASIL: reconceituação e busca de sua identidade a partir de atores do processo ensino-aprendizagem
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
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Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 1998-01-01