DIFERENTES ENTRADAS PARA O ENSINO GRAMATICAL: DA SELEÇÃO DE OBJETOS DE ENSINO DE GRAMÁTICA AO DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Documento

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membro de

orientado por

Ana Maria de Mattos Guimarães

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_cc93492f-0ab6-401a-809f-5a0eec7899da
LINGÜÍSTICA APLICADA Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Fernanda Vanessa Machado Bartikoski

data de publicação

2021-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade do Vale do Rio dos Sinos Organização