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UMA PROPOSTA DE ENSINO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO COM USO DA METODOLOGIA ATIVA POGIL
Documento
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27858
Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Marcia Teixeira Barroso
tipo
master thesis
data de publicação
2019-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_EXATAS_E_DA_TERRA
Ensino de Química
palavras-chave
Ensino de Química
Equilíbrio Químico
Metodologia Ativa
POGIL
Identidade
identificador BrCris
3e838c61266716882edab7cc81920d21
identificador Oasisbr
UFRN_429ac0fa5349d924c047fe31009cb8fe