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CONCEPÇÕES MULTIPLICATIVAS EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise sob a ótica DA TEORIA doS campoS CONCEITUAIS
Documento
http://dx.doi.org/10.33871/22385800.2022.11.25.133-151
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
José Messildo Viana Nunes
data de publicação
2022-01-01
publicada em
Revista Paranaense de Educacao Matematica
Identidade
identificador BrCris
02ff7e66de8eb28b691e0ae28c24ff28
Informação adicional documento
série
25
Página Inicial
133
página final
151
Volume
11
Outro
tem linguagem
Português