A construção da participação na fala-em-interação de sala de aula : um estudo microetnografico sobre a participação em uma escola municipal de Porto Alegre Documento

http://hdl.handle.net/10183/12103

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membro de

orientado por

Pedro de Moraes Garcez

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_3a00a107-e063-4beb-b29a-d6a539c1ca25
Graduate Program in Languages and Literature of Federal University of Rio Grande do Sul Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Lia Schulz

data de publicação

2007-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização