Um framework conceitual para planejamento de ensino em cursos de computação: uma abordagem direcionada às características do aprendiz Documento

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orientado por

Italo Santiago Vega

produzido em

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Postgraduate Program in Technologies of Intelligence and Digital Design Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Paulo César dos Santos

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização