Contextos e trajetórias para a análise de Políticas Públicas Documento

• http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v17iesp.3.16722
• https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16722

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Breynner Ricardo de Oliveira
• Maria Michelle Fernandes Alves

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao 

Pesquisas

palavras-chave

• Contextos
• Implementação
• Políticas Educacionais
• Políticas Públicas
• Políticas educacionais
• Políticas públicas
• Trajetórias
• Ímplementação

Identidade

identificador BrCris

• b151e62db33634aebf649e4295b560cf

Informação adicional documento

Página Inicial

• 2095

página final

• 2117

Volume

• 17

Outro

tem linguagem

• Português